Aktualności

Raport podkreśla, że samo zwiększanie liczby miejsc pracy nie wystarczy – konieczne jest inwestowanie w podnoszenie jakości zatrudnienia i zapobieganie tzw. „pułapce niskich kwalifikacji”. Analiza wskazuje, że niemal połowa dorosłych Europejczyków potrzebuje dziś doskonalenia umiejętności, a luka między osobami wysoko wykwalifikowanymi a nisko wykształconymi rośnie. 

Cedefop zwraca uwagę na konieczność przejścia od tradycyjnej polityki kształcenia zawodowego (VET) do szerszego podejścia VET-S – łączącego edukację z rozwojem umiejętności przez całe życie. Kluczowe są tu: dostępność i inkluzyjność systemów uczenia się, większa elastyczność (np. mikrokwalifikacje i walidacja uczenia pozaformalnego), a także wzmocnienie współpracy między instytucjami edukacyjnymi, pracodawcami i decydentami.

Raport wzywa również do budowy europejskiej infrastruktury „inteligencji kompetencyjnej”, która pomoże lepiej prognozować potrzeby rynku pracy i szybciej reagować na zmiany. Autorzy podkreślają, że w nadchodzących latach polityka umiejętności powinna stać się integralną częścią wszystkich obszarów działań UE – od innowacji i konkurencyjności po migrację i spójność społeczną. Niezbędne są zdecydowane działania, które pozwolą Europie w pełni wykorzystać potencjał jej obywateli i zachować przewagę konkurencyjną w zmieniającym się świecie.

Pełna wersja raportu Shaping learning and skills for Europe: a time for commitment dostępna jest na stronach Cedefop.